期两天的北京市学生机器人智能大赛在北京亦创国际会展中心举办，来自北京市16个区县的385支队伍1660多名中小学生参赛。 由北京市教育委员会主办，以“激情创造挑战未来”为主题，分为五个竞赛项目，包括机器人工程挑战赛、FIRST工程挑战赛、FIRST科技挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、FIRST少儿创意赛。
今天在FIRST科技挑战赛现场，参赛队员们“派遣”机器人进行“星球勘探”任务。这些机器人不仅要自行从着陆器下来，还要识别场地样本区中的单个金矿石，并将团队标记以及矿石放在营地。来自中国人民大学附属中学的同学们操纵手中的遥控器，让身着黄色”战袍“的机器人迅速行动；这边儿，VEX机器人工程挑战赛的现场比拼激烈，机器人们要”攻城易帜“，它们要翻转或者悬挂两面分别是红色和蓝色的碟盖，要通过抛射弹球而实现转旗。来自北京市八一中学的参赛选手表示，小组成员分工协作，根据赛前发布的任务来设定机器人完成任务，每个细节都要考虑到，并进行反复实验。
“比赛就是要以创新实践活动为载体，为学生营造轻松、自由、开放的活动氛围，培养学生严谨、细致的作风及多学科知识融合运用能力、逻辑思维能力、解决问题的创新与决策能力，培养团队合作精神。”北京市教委相关负责人称。
负责人表示，机器人竞赛是机器人教育的展示平台，而教育的出发点不仅仅是教授孩子们科学文化知识，更重要的是培养德智体美劳全面发展的新时代接班人。机器人活动具备设计性强、创造性强的特色，通过主题活动提供任务挑战，把课堂上的科技概念运用到现实工程师问题解决中，让学生主动探索、求实，从而培养学生严谨、细致的作风及多学科知识融合运用能力、逻辑思维能力、解决问题的创新与决策能力，培养团队合作、演讲技能、商业意识等诸多方面的能力，实现五育并举，活动育人的目的。
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